Las/os adolescentes también son inteligentes de múltiples maneras
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No hace mucho que leímos en la prensa digital, la entrevista que se le hacía a Montserrat del Pozo sobre la educación en la escuela a partir de las múltiples formas de aprender que cada alumno/a tiene según su tipo de inteligencia.
Realmente el reconocimiento de que cada persona puede aprender cualquier cosa partiendo de su tipo de inteligencia, creo que nos reconforta a casi todos/as y abre esperanzas a una nueva forma de impartir y recibir conocimientos en el aula.
Esta vez ha sido Mikel Aguirregabiria quien a través de su blog ha dado noticia del seminario organizado por el Berritzegune de Leioa con Montserrat del Pozo experta en Inteligencias Múltiples.
Tambíén, y para que podamos aprender más sobre el asunto he añadido una entrevista que se realizó a Monstserrat Roig con ocasión de unas jornadas organizadas por la Fundación Nuevas claves educativas y que se recoge el Blog de la Asociación para la Dislexia de Esukadi Dislebi
Las claves de esta nueva perspectiva de práctica educativa las podéis encontrar, bien coordinadas por la propia experta, en el artículo de Cuadernos de Pedagogía del que doy referencia en las fuentes.
Fuentes
POZO ROSELLÓ, Montserrat del. Inteligencias Múltiples. Cuadernos de Pedagogía, nº 376, febrero de 2008, p. 48-80. Disponible en Cuadernos de Pedagogía
AGIRREGABIRIA, Mikel. Vagancia y enamoramiento. Post de 21 de enero.
DISLEBI. Asociación de dislexia de Euskadi. Montserrat del Pozo (Experta en Inteligencias Múltiples): Hay ocho tipos de inteligencia y la escuela sólo trabaja dos. Post de 4 de noviembre de 2007


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